"唉, 你们班的学生也真是……"
初三班主任方老师皱着眉毛看了一眼王水英："真是初生牛犊不怕虎, 咋就惹上了这个太岁呢？何军是能惹的吗？初一初二他闯了多少祸, 不还是留在学校里混日子？我还想着怎么才能把这一年给混上岸呐, 没想到你们初一的倒惹上他了。"
何军他们这一伙人虽然嘴贱, 可是没动手, 相反的, 是初一的学生先扑过来把何军揍了，这事情就不大好解决了, 毕竟说出去是初一的不占理——君子动口不动手嘛。
方老师那话，让王水英听了挺不是滋味, 什么叫自己班的惹上了何军？分明是何军过来找茬儿！要是他们不到那里胡说八道，邱成才会去打他吗？
"方老师, 麻烦你给说说, 你是他的班主任，应该肯定有分量, 让他不要再来找我们班几个学生的麻烦, 毕竟他是初三学生了, 我们班的还只是初一新生, 肯定没他懂规矩, 以后我再慢慢教育他们就是了。"
"王老师，我试试吧，不过我可不能保证有用。"方老师有些无奈。
班上的同学都很听话, 除了这个何军。
他也拿着没办法，何军借着家里的势在这里胡作非为, 就连校长都拿他没办法。欺负了同学，喊他赔礼道歉他不干，学校里联系家长，结果人家来了一句："事情多，忙着呐，学校该怎么处理就怎么处理吧。"
可是，这边才贴出记过处分，那边何军家里又来人了，在办公室嚷嚷："不过是同学间的打打闹闹，用得着当真吗？你们学校不是教书育人的地方吗？咋能动不动就给人记过呢？撤销，赶紧撤销！"
这个记过可是要随档案走的，还想送何军去参军再转干哩，要是写了个记过处分，那可不成，参军都会没资格了。
何军一家在学校里闹腾了许久，他爷爷还喊着大塘公社的党委书记过来给校长施压："老赵啊，这事能带手过场就给他撤销了呗，毕竟那是人家一辈子的事情。"
以前的那位赵校长是个性子软的，胆子又小，见着公社书记来找了，赶紧照办，只能由学校出面抚慰那位被欺负的同学，然后让何军写一张检讨书，张贴在教室后墙上一个月时间就当是惩罚。
可这惩罚哪能有震慑作用？就是检讨书都是别人代笔，何军压根就没把这事放在心上。从这以后，何军的气焰越发嚣张，就连班主任方老师压都压不住，只能每天捧着他，生怕得罪了他——反正不管他闹成咋样，都有家里兜底，自己说得多，到时候还会被何军记恨。
眼看着还有一年何军就能毕业了，方老师只盼着何军老实一点，风平浪静的把这一届学生给送走了，那他肩膀上的担子也就轻了。没想到这还才九月，就出了一桩打架的事件，更奇特的是，何军竟然被初一的揍了。
方老师觉得这个调解工作真是没法做，平常都是何军揍人，现在都反过来了，何军能善罢甘休吗？他怎么调解只怕都是白搭。
他摇了摇头，只能祈祷那初一的小老虎运气好，何军看他年纪小，不想搭理他。
然而方老师的想法却没有实现，何军还是找上了邱成才。
这天下午，二班先去操场排练了大合唱，完事以后邱成才和杨宁馨排练二重唱节目，他们没敢再去僻静的地方，而是留在大操场上练习，在那里有不少的学生玩耍，还有秦老师和几个班主任在指导自己班上的学生排练节目。
人多的地方，估计那个何军也不敢过来动手，两个人站在那里练了几遍，杨宁馨又指导李爱华和傅赛花练习藏族舞的动作："你们就到操场练习吧，没事的，你看那边也有人在跳舞呀，反正以后都要登台的，要先适应一下人多，不如就到这里跳好啦。"<-->>