童年的学习生涯 第一章 1上学去 2小书摊(4/8)

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夫孩子身上的奶癣就退尽了,那效果比看医生都好。不过有一点我很看不惯,就是阿婆喂孩子奶糕和粥时,总要先在自己的嘴里滚一滚再喂。我问她,她说这样就不会烫着孩子了。 现在不少老人和家庭妇女都在给双职工家庭带孩子,一是解决人家的后顾之忧,二来也能挣点钱。阿婆带过的孩子,不论时间长短,都和她非常亲热。每当一个孩子要走的时候,她都要大哭一场,因为她和孩子的感情已经很深了。我的体会是,刚会迈步的小男孩最好玩,而且男孩皮厚,骂他不会生气,傻呼呼的。女孩就不一样了,碰不碰就要哭,哄起来很麻烦,我看到就触气(不顺眼)。

我一跑出弄堂,远远看见我班的同学早已四人一行排好了队在原地踏步,两条胳膊整齐使劲地左右甩动着,昂首挺胸,雄赳赳、气昂昂,齐声高唱:“学习解放军,爱国爱人民,紧握手中抢,练好真本领……”好像不是去学校,而是像解放军上前线打仗一般。而旁边三班和四班的队伍则参差不齐,拖拖拉拉,无精打采,有气无力,大概早饭没吃饱。这样的兵上了前线怎么能打胜仗。

班主任周老师站在队伍的后面,不时地看着手腕上的表,她又要看我的好戏了。不行,这次我要让她失望。我把书包背背好,双手捂住口袋,飞快地跑到了队伍的后面。“周老师好!”

我吐出的白气又粗又长,就像火车头上冒的烟。

把手伸过来。”周老师每天都要检查我们的个人卫生状况,如:指甲剪了没有,脸和手洗干净了没有,衣服、手帕是否整洁,等等。我们练习簿的背面都印着“三要三不要”,来督促我们养成良好的卫生习惯。当然,我们男生是主要的检查对象,好像讲卫生只是我们男生的事。

我熟练而且非常自信地把衣袖往上一拉。她把我双手翻来覆去,反复地查看,想看出点什么名堂来。今天她的愿望又落空了,我的手和手臂可以说是全班男生中最干净的。阿婆每天晚上都要给我的脸、脖子、双手和两臂擦肥皂,她说要干净每一天。个别同学的手不干净,周老师只要用大母指用力一搓,你就漏陷了。她就要你回家洗干净了再来。好在我们都是就近上学,一个来回三分钟就足够了。

“把袖子拉好。你再晚到半分钟,我很想听听你还能编出什么样的理由。” 她找不出什么破绽,有点不甘心,一脸严肃,用一种听上去很不满意的口气对我说。

我低头不语,钻进了队伍,跟着大家唱了起来。

我们的学校座落在“纪念馆”(**一大会址)的树德里(现在的新天地)。这条弄堂四通八达,是我们玩耍和游戏、特别是官兵捉强盗的好地方。这里各式各样的新、老石库门房子都有。其中有幢大房子很特别,它有十几间屋子,楼梯通道很多,七拐八弯的,特别适合捉迷藏。听大人说,它以前曾是药房。

我们的小组

五十年代出生的孩子特别多,德明妈说一解放上面就鼓励多生孩子,因为人多好办事。小孩一多,原来的小学就挤不下了,所以上海的小学只能分上下午制。这星期上午上课,下午全班分成四五个人一小组,在某个住房比较宽敞的同学家里做作业和复习。我们称之为课外学(自) 习小组。下星期则上午去学习小组,下午上课。

我们的回家作业都很少(和现在比),一般在小组里就能完成,好像快乐的游戏就是我们校外时光的全部。童年的游戏是那样的丰富多彩,那些生动有趣的游戏,给了我们多少难忘的经历和快乐。游戏中,我们度过了幸福的童年;游戏中,我们增强了体质,学到了知识;游戏中,我们获得了最初的友爱。

我、德明、小黄和两个女生,晓萍和丽华分在一个小组。丽华任小组长,在德明家办小组。德明的妈妈在里弄生产组工作,平时能把活拿-->>

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