说着沈如海便把两张打印好的A4纸推了过来。
“这位是？”
“哦，你们设计院的学姐，她不参加，只是过来看看。”沈如海笑着点头，又望向叶铭：“叶铭是吧？听说你不是计算机系的？”
“嗯，我是电子信息工程的。”
“那ACM的话，我们一般用C/C++，伱没问题吧？”
叶铭平静地点头：“还行，Python也行。”
“一般不用Python，这么多年，基本上在大数上有用过Python，要不就是JAVA。”
说着沈如海便看了一眼时间：“好了，那开始吧。”
叶铭和漆与墨对视了一眼：“学长呢？”
沈如海矜持的一笑，还没等他说什么，他身旁的女生便笑了起来：“你们学长去年是校内预选排名第一的选手，还是oier——陈老板没给你说吗？”
漆与墨微微一笑：“那还请学长多多指教。”
叶铭也笑着点了点头，然后打开笔记本。
同时望向A4纸，然后他便怔了一下。
一眼望去，除了个二叉树之外……似乎都是基础知识。学校为了给学生自信，都已经简单到这程度了么？
……
《ACM 程序大赛选拔初赛》
时间：150分钟试题量：6 题
注意事项：解题的算法无限制，只要能按照标准的格式输入，通过程序能得出正确的结果，则此题得满分。若题目不能完整的运行，则把思路注释清楚。
A：字母排序。难度系数1星
题意：有 10 个英文字母（包含大小写），用计算机实现以下功能。把这 10 个字母按英文字母 A，B，C，Z，a，b，c，，z 顺序排序并输出。注意：小写字母应该在大写字母的后面。
输入：任意输入 10 个英文字母。JIEBACDFHG/jiebacdfhg/JiEbacdFHG
输出：这 10 个字母排序后的序列。JiEbacdFHG/abcdefghij/EFGHJabcdi
看着题目，叶铭便暗暗摇了摇头。
这么简单，糊弄小学生么？
#include
void main
……
cout<
｝
顺利写下答案代码，叶铭继续望向下一题。
B：报数排列，难度系数2星。
n 个人围成一圈，并按顺时针依次编号1～n……
叶铭只是稍一思索，便再次写下代码——都不超过三十行的代码。
……
随着叶铭一路看下去，他手就没有停过，就仿佛是……在看着文本进行打字。
又或者是在和人聊天。
很快，他便完成了D题，来到了E题解方程。
题意：形如 ax 2 +bx+c=d 的方程。其中 a，c，d 均为整数，b 为正整数。请你用计算机求出对应的 x 的值（只考虑实数根）。
叶铭这时停了下来。
倒不是他不会写解方程的代码，而是他今天中午才在教伊塔的过程中复习了一遍初中知识。
这个一元二次方程特别眼熟。
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